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基于“应用型”的民办高校课程建设的理论研究

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摘要教学是高等学校运行与发展的主线,而人才培养是教学工作的中心任务,培养什么样的人才、如何培养是我们每一位教学工作者要重点探讨的问题.做为一所民办院校,我们确立了基于“应用型”的人才培养模式,在这一人才培养模式下,如何合理规划课程、建设课程,本文进行了理论研究.

作者孙静

机构地区辽宁对外经贸学院

出处《俪人（教师）》 2014年第17期112-113,共2页

基金辽宁省民办教育协会2014年教育科研立项课题“基于“应用型”民办高校课程建设的理论与实践研究”（LMJK201425）

关键词应用型民办高校课程建设

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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