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大物理实验教学与应用型人才培养
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摘要
根据大学物理实验的特点,结合社会对人才培养的要求,提出大学物理实验教学在实验内容、实验仪器、教学方法与考核方法等方面的改革建议,从根本上提高学生的实践能力和创新能力,提高学校的人才培养质量。
作者
秦娟英
机构地区
陕西服装工程学院
出处
《中国校外教育》
2014年第8期103-103,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
大学物理实验
教学改革
应用型人才
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O4-4 [理学—物理]
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