摘要
医学相关专业高职生与其他专业高职生相比,在专业特点、性别比例、学习特点、人际特点以及今后的工作内容都有所不同,分析医学相关专业高职生的心理特点,并有针对性地对他们在校期间进行情商培养,有助于提高他们的心理调节能力、人际交往能力、环境适应能力和心理免疫能力,对他顺利度过大学生活、走上实习及工作岗位有重要意义。
出处
《中国校外教育》
2014年第8期133-133,149,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
2012年江苏省教育厅哲社类课题基金项目"团体情商训练对提高医学相关专业高职生心理健康水平的干预性研究"阶段性研究成果(课题编号:2012jdfdy074)