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高职院校统计学项目教学法应用研究 被引量:3

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摘要 高等职业院校的培养目标注重职业技能。项目教学法符合这一目标,使学生更具有使命感和求知欲,而且能增强动手能力、自主学习能力,以及分析问题、解决问题的能力,还能培养学生的团队意识。实践证明,通过合理设置项目任务,教师和学生积极配合执行,能获得良好的教学效果。
作者 万丽娟 曾妍
出处 《新课程研究(中旬)》 2014年第9期73-74,共2页 New Curriculum Research
基金 江西省教育厅教改课题"项目教学法在高职‘统计学’实践教学中的应用研究"(编号:JXJG13-58-3)的科研成果
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