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高职院校统计学项目教学法应用研究
被引量:
3
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摘要
高等职业院校的培养目标注重职业技能。项目教学法符合这一目标,使学生更具有使命感和求知欲,而且能增强动手能力、自主学习能力,以及分析问题、解决问题的能力,还能培养学生的团队意识。实践证明,通过合理设置项目任务,教师和学生积极配合执行,能获得良好的教学效果。
作者
万丽娟
曾妍
机构地区
江西生物科技职业学院
出处
《新课程研究(中旬)》
2014年第9期73-74,共2页
New Curriculum Research
基金
江西省教育厅教改课题"项目教学法在高职‘统计学’实践教学中的应用研究"(编号:JXJG13-58-3)的科研成果
关键词
高职院校
统计学
项目教学法
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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