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体验式教学法在中职《基础会计》教学中的应用被引量：8

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摘要体验式教学法主要是指在用于学生学习活动的一种教学方法,能够帮助教师为教学内容活动积极创设出相应的教学场景及环境,从而促使学生在学习中充分感受到一种情感体验,有助于其对教学内容的理解掌握。文章首先阐述了体验式教学法的含义,之后着重对其在中职《基础会计》教学中的应用进行分析研究,由此提升该课程的教学效率,加强教学有效性。

作者王邦红

机构地区江苏省南京浦口中等专业学校

出处《新课程研究（中旬）》 2014年第9期126-127,共2页 New Curriculum Research

关键词体验式教学法基础会计应用

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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新课程研究（中旬）

2014年第9期

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