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高效课堂背景下的初中科学作业设计
被引量:
2
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摘要
科学设计作业是实现高效课堂的前提,是教学过程的重要组成部分,它贯穿整个教学过程,好的作业设计不仅有利于学生巩固已学知识,还能帮助学生实现知识与方法的迁移;不仅有利于学生建立科学概念,还能帮助学生了解知识的发生和发展过程;不仅有利于教师及时了解教学目标的达成情况,还有利于教师教学行为的反思和矫正。当前作业设计存在的问题是作业题缺少科学设计,缺乏针对性,训练过剩。因此,要实现高效课堂,首要任务是科学设计作业。
作者
陈泽华
机构地区
浙江师范大学生化学院
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
2014年第9期15-18,共4页
关键词
作业设计
高效课堂
初中科学
教师教学行为
科学设计
教学过程
科学概念
学生
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(教学参考)
2014年 第9期
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