智力+耐性，让更多学生享受教育阳光

教育正处在一个不断变革的时期,社会环境的变化,教育制度的变革,课程教学的改革以及班主任评价体系的变化,都不断地在教学理念与教学内容上给我们班主任提出新的要求。而在这个过程中,对后进生的关注和转化似乎成为了班主任教育学生中的一个重要的、不能回避的问题。