突破小学语文课初读五法

一、遵照心理,激发读趣 我会给一个＂金钥匙＂——猜读法,读题目时想象课文内容,轻声读通顺课文,印证猜中了什么。例文《珍珠鸟》的教学：生：我猜中了这篇课文写了鸟的外形。师：能读一读有关的语句吗？生：它小,就能轻易的……蓬松的球儿。代表了作者对鸟的喜爱。