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四个值得反思的课堂评价案例
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摘要
良好的课堂评价能充分调动学生学习的积极性,促进他们更加投入地学习。新课标中也提到"评价应反映以人为本的教育理念,突出学生的主体地位,发挥学生在评价过程中的积极作用"。但要搞好课堂评价并非一件容易的事,下面就跟大家分享一下我的几个有关教学评价的案例。
作者
姬宏进
机构地区
江苏省宝应县开发区国际学校
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2014年第7期118-119,共2页
Jiangxi Education
关键词
课堂秩序
积极性
激励
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2014年 第7期
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