期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《“重复”的奥妙》教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学内容:北师大版二年级下册“数学好玩”,教材P84~85。教材分析:本节课内容安排在第七单元后,属于“综合与实践”范畴。本课内容主要是引导学生通过观察、思考,体会简单的“重复”的规律。这也是本套教科书第一次设置独立的课节引导学生探索规律。
作者
王爱萍
机构地区
南平实验小学
出处
《福建教育研究(基础教育)(A)》
2014年第4期39-41,共3页
关键词
《“重复”的奥妙》
教材
教学设计
教学内容
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
肖宇晴,陈开明.
一次函数在生活中的应用[J]
.中学生数理化(八年级数学)(华师大版),2007(2):24-25.
2
刘雅娟.
合作+竞争:变“要我学”为“我要学”[J]
.现代教学,2013(3):28-30.
3
潘翠霞.
“自主、合作、探究”在新课程理念下的应用[J]
.阅读与鉴赏(下旬),2010(10):46-46.
4
甘伟兰.
关于动手操作的冷思考[J]
.数学学习与研究,2008(8):127-127.
5
朱志明,徐峰.
动手操作应处理的几对关系[J]
.小学数学教师,2008(10):64-70.
6
王治兴.
新课程理念下初中语文课堂教学模式初探[J]
.阅读与鉴赏(教研),2007(1):16-18.
7
冯凯,吴正宪.
“9的乘法口诀”教学设计与评析[J]
.小学教学研究,2008(10):43-43.
8
李宾.
数学好玩 玩好数学[J]
.中国科教创新导刊,2013(9):161-161.
9
郑三元.
教学[J]
.学前教育研究,2003(7):125-126.
被引量:2
10
毕玉长.
“棋”乐融融学数学[J]
.山东教育(小学刊),2011(9):43-45.
福建教育研究(基础教育)(A)
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部