摘要
“教学点数字教育资源全覆盖”，是教育部加快推进教育信息化七项重点工作的首项任务，湖南有3480个教学点纳入项目校，到2013年12月，湖南全面完成项目任务，实际覆盖的教学点达到3482个。项目实施旨在帮助地处偏远、师资缺乏的教学点，开齐开足开好国家规定课程，让乡村孩子与城里孩子一样享受优质教育资源，全面提升农村教育教学质量。如今，信息化设备进入了教学点，也配备了针对教学点教学实际需求的优质教育资源。教学点的老师用得怎么样？项目实施对他们沿袭多年的教学方式产生了怎样的影响？给教学点教育教学带来了哪些变化？项目如何持续推进？本刊邀请了湖南省项目办、江华县仪器电教站相关工作人员介绍了项目实施及后续工作，以及教师全员培训经验与做法，特邀身处教学第一线的教学点教师畅谈参与项目实施及设备应用的切身体会。以期让更多人对该项目实施有更加客观全面的认识，为项目持续推进赢得更多的关注与支持，让农村教育信息化拥有更加美好的明天，让偏远农村的孩子们享受更加公平和高质量的教育。
