摘要
对于独立学院电子商务专业使用"3+1"培养模式,取得了一定进展,但不理想。笔者认为前三年和第四年没有做到无缝衔接是最关键的原因,为此,笔者力图找到解决的办法。笔者认为改革的方向是前三年要将实践教学贯穿始终。实践教学不仅包括学院教师,还应邀请企业人士,另外实践教学对教师有一定要求,不仅加大实践教学科研力度,还要到企业进行演练和培训。只有教师成为了合格的电子商务人才,才能培养合格的毕业生。
出处
《电子商务》
2014年第9期82-83,共2页
E-Business Journal
基金
吉首大学张家界学院课题"基于应用型人才培养的电子商务教学改革与实践"(课题编号:Jxjg1003)