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谈PRO/E等软件教学与中职学生自主学习能力的培养
被引量:
1
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摘要
中职学生为适应毕业后自己职业生涯发展的需要,应在校期间就学会学习,拥有自主学习能力。本文概述了自主学习能力的内涵,并结合中职学生的特点,详细阐述了在Pro/E等软件教学中培养中职学生自主学习能力可以从学校、教师和学生三个方面进行努力。
作者
张丽华
机构地区
温岭市职业技术学校
出处
《职业教育研究》
2014年第8期159-161,共3页
Vocational Education Research
关键词
自主学习能力
中职学生
软件教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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