写话教学“三部曲”

“对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物”，“在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语”--这是《义务教育语文课程标准（2011年版）》对小学低年级写话教学的要求。不难看出，写话强调的是学生的兴趣及个性化的感悟体验。因而，激发兴趣、指导观察、引导想象，可作为写话教学的“三部曲”。