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激发学生数学学习兴趣的几点做法
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摘要
在数学教学中,笔者特别注重激发学生的学习兴趣,将教学环节设计成讲故事、猜谜语、观察、活动、竞赛等游戏形式,极大地引起学生对数学学习的兴趣,而这种兴趣又将转化成为学生继续学习的一种神秘的动力。
作者
孔美
赵汝友
机构地区
山东省微山县第二实验小学
山东省微山县张楼乡东丁小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第8期48-48,共1页
关键词
学生
数学教学
学习兴趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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