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高三语文复习自主内化教学价值研究

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摘要 在高三语文复习教学中,从五个方面探讨了学生自主整理归纳、培养学生自主内化的能力。即:自主探究,寻找答题规律;自主修改,磨合答题规律;自主梳理,理解答题规律;自主命题,实证答题规律;自主归纳,巩固答题规律。
作者 黎纯
出处 《中国校外教育(中旬)》 2014年第8期61-61,共1页
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