期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈对课改的几点认识
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课改模式是课程理念、思想的一种体现,但模式又不等同于课改理念或思想。在课堂教学实践中被模式束缚、囿于模式的现象普遍存在,认为推行课改就是要推翻过去。科学研究表明,推行课改、高效课改必须要明白课改的主要任务,坚持研究教材、学生、教法,科学正确运用被实践证明了的模式。
作者
桂银海
机构地区
河南省淅川县第二小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第8期99-99,共1页
关键词
课改
主要任务
模式
教材
学生
教法
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
义务教育课程标准.
2
龚孝华,徐勇.新课程评价.
共引文献
1
1
叶林.
试论小学音乐情境教学[J]
.都市家教(下半月),2014(10):232-232.
同被引文献
1
1
邵光华,纪雪聪.
教师课改困境遭遇及其消解策略[J]
.教育发展研究,2014,34(4):54-59.
被引量:8
引证文献
1
1
赵永生.
“三e”课堂:打开课改大门的一把“钥匙”[J]
.新丝路(下旬),2015(15):79-79.
1
周如俊.
课改模式莫“模式”[J]
.小学教学参考(教育管理),2004(3):15-15.
2
王永刚.
我的课改模式[J]
.试题与研究(新课程论坛),2014(15):78-78.
3
汪宏升.
课堂即解放[J]
.湖北教育(综合资讯),2011(10):43-43.
4
金迪.
浅谈高中政治新授课1:3:1课改模式的运用探究[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(24):355-355.
5
王霜.
浅议新课改背景下的班级小组文化建设[J]
.师资建设,2014,0(11):68-71.
6
张倩.
浅谈“学·导·用”教学模式在音乐欣赏课中的应用[J]
.俪人(教师),2014(15):136-136.
7
朱智诚.
“先学后教,当堂训练”——谈思想品德课学生自学能力的培养[J]
.时代教育,2015,0(16):213-213.
8
魏朝惠.
课程改革的探索尝试[J]
.新课程(教研版),2010(3):159-160.
9
范志勇.
利用多媒体 优化英语课堂教学过程[J]
.教育研究,2011,32(6):87-87.
10
黄巧艺.
浅议小学生阅读能力的培养[J]
.考试周刊,2014,0(84):43-43.
中国校外教育(中旬)
2014年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部