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浅析初中文言文教学要注意的问题与建议
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摘要
文言文在初中语文中占有很重要的地位,它是表达我国古代传统文化的载体,是学生提高个人素养与加深文化内涵的重要方式。但是由于文言文大多是生涩难懂的,所涉及的知识极其宽泛复杂且不易记忆,导致学生对文言文的学习望而生畏,严重影响了教学效果。为了能更好地解决这个问题,本文在相关教学经验的基础上,分析思考了关于初中文言文教学的一些问题,力求能有益于文言文的教学。
作者
周文君
机构地区
山东省临沂市郯城县高峰头镇初级中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第8期118-118,共1页
关键词
初中
文言文
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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