新课改形势下高中历史史料教学研究

新时期教育事业的改革,对我国高中教育的历史教学提出了新要求。如何提高新课改形势下历史教学的效率,成为高中教育共同关注的话题。史料教学作为一种新型的教学方法,有利于形成良好的师生关系。基于史料教学的重要性,重点阐述了高中历史史料教学的具体应用,以期为促进高中历史教学提供一定指导意义。