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《太阳是大家的》教学设计

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摘要 1.认识生字,理解“红彤彤”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读诗歌,读出诗歌的韵味和节奏。3.理解诗歌的内容,体会诗歌的真正寓意——“世界是大家的”,只有全世界人民团结友爱,和谐相处,人类才会有更美好的明天。1.老师给大家带来一位熟悉的朋友。出示太阳卡通图,引出课题中“太阳”一词。2.太阳可以为我们做什么?由学生的回答出示句子:“地球上的光明和温暖都是太阳送来的,如果没有太阳,就没有我们这个美丽而可爱的世界。”3.将课题补充完整,多形式读题。
作者 王宗美
出处 《小学语文教学(园地)》 2014年第9期38-38,共1页
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