国内外高校研究生教学楼建设特征研究

高校是教育人、培养人的地方，承担着向社会输送合格有用人才的重任，而人才的培养受到多种因素的共同影响。教书育人、管理育人、服务育人和环境育人，每一个环节对高校莘莘学子的成长成才都不可忽缺。英国前首相丘吉尔曾言：“我们先塑造环境，环境再塑造我们。”教学楼是学生学习、生活、交际的主要场所，是老师授业育人的前沿阵地，是师生情感互鸣的精神家园。整洁、明丽、蕴涵思想，凸显人文追求的教学楼环境无疑能提升学生的学习效果和整体教学质量。