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巧用语言魅力,展现课堂精彩——浅谈如何发挥小学语文教师的语言魅力
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摘要
语言是教师课堂教学活动的主要工具,也是知识的载体。精彩的教学语言能调动小学生学习语文的积极性,吸引学生的有意注意。教师用语言传递情感,架起师生之间和谐沟通的桥梁,拉近师生之间心灵的距离,让语文课堂教学精彩纷呈。
作者
李金兰
机构地区
福建省泉州开发区实验学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第8期31-31,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学语文
语言魅力
课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2014年 第8期
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