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巧用语言魅力,展现课堂精彩——浅谈如何发挥小学语文教师的语言魅力

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摘要 语言是教师课堂教学活动的主要工具,也是知识的载体。精彩的教学语言能调动小学生学习语文的积极性,吸引学生的有意注意。教师用语言传递情感,架起师生之间和谐沟通的桥梁,拉近师生之间心灵的距离,让语文课堂教学精彩纷呈。
作者 李金兰
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第8期31-31,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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