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浅谈农村小学语文教学生活化
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摘要
新课程理念注重学科课程生活化。小学语文课堂教学也必须与学生的生活实际紧密结合,将教学目标、方式转化为作为生活主体的学生的内在需求。因此,我们要积极引导学生把语文知识生活化,把现实问题语文化,构建课内外联系、校内外沟通的语文教育体系,关注学生的自主探究、合作交流等有效的语文学习方式,使学生在广阔的空间里学语文、用语文。
作者
万荣
机构地区
甘肃省永登县中堡镇中心小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第8期114-114,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
农村小学
语文课堂
教学生活化
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(上旬)
2014年 第8期
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