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从小作业中反映出来的大问题——《平行透视与成角透视》教学反思

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摘要《平行透视与成角透视》是人教版义务教育课程标准实验教科书美术七年级上册第四单元"描绘我们的校园"中的第二个活动。本课属于"造型·表现"学习领域,教学内容知识量大,逻辑性强,是美术教学重点。

作者郭洋

机构地区甘肃省兰州市第六十六中学

出处《中国校外教育（上旬）》 2014年第8期123-123,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词《平行透视与成角透视》作业问题

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

2014年第8期

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