巧用自制教具,提高学习兴趣

通过阅读本文,认识自制教具在中学生物教学中应用的重要性。启发教师探索自制教具模型,并应用到教学实践中去,通过总结升华,构建适用于中学生物教学实际的策略,促进中学生物教学质量的高效提升。