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谈如何上好初中数学复习课
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摘要
复习课是数学教学中的一种重要课型,可"复习课难上"也是许多数学教师经常发出的感叹。究其原因,无非是复习课太枯燥,都是讲过的内容,没有新意之类。所以,复习课上学生的积极性不高,课堂效果差。为了提高复习课的课堂效率,我们应采取有效策略,找到适合学生的复习方法。
作者
张莉
机构地区
青海省海北州祁连山中学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第11期122-122,共1页
Learning weekly
关键词
复习课
课堂效率
有效性
积极性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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