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多管齐下激发学生学习英语的主动性
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摘要
在英语课堂教学中,学生常常无精打采,提不起精神。归根结底,这是由于学生对英语缺乏兴趣、不能主动学习所导致的。只有学生学习的主动性增强了,课堂才能生动活泼。因此,我们在教学中一定要充分调动学生学习的兴趣和主动性,让学生在轻松愉悦、宽容和谐的氛围中完成学习任务,从而不断地提高学习效率,改善学习效果。
作者
黄海勇
机构地区
江苏省如皋市江安镇滨江初中
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第11期124-124,共1页
Learning weekly
关键词
英语
课堂
学生
学习主动性
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
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