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对高中语文现代文阅读教学的反思
被引量:
5
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摘要
当前的高中语文教学中,现代文阅读部分始终存在着系统性缺失和学生的阅读兴趣不高等问题,这些问题对现代文阅读教学的有效性造成了一定的阻碍。本文中笔者对高中语文现代文阅读教学的意义、问题及改善方法三方面进行了深入的反思,现提出与广大同仁共勉。
作者
覃巧兰
机构地区
宁夏育才中学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第11期150-150,共1页
Learning weekly
关键词
高中语文
现代文阅读
教学问题
意义方法
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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