概率统计课教学创新探究

概率统计作为现在大学里的基础课程，其具有理论上的抽象性、逻辑上的严密性、计算上的复杂性以及应用上的广泛性等特点。如何更好地理解概率中的基础概念，激发学生学习概率的兴趣，成为学好概率首先要解决的问题。