浅谈情境教学下学生课堂参与程度

作为建构主义教学理念的一个重要观点，情境教学及其教学认知理念不但很好地解释了教育的各种现象，而且同时也能给英语教学法的发展予以一定启示。在一般教学过程中，学生的课堂参与程度显得尤为重要，积极地课堂参与不但能提高学生的知识吸收质量，同时也促使高质量课堂教学的形成。