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提高小学低年级学生课外阅读效率的措施
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摘要
对语文教学而言,其最终的落脚点不在课内而在课外,阅读教学更是重中之重。低年级课外阅读指导中,教师应落实课标相关理念,培养阅读兴趣,提高阅读能力,关注阅读的真正落实,从而提升学生的语文素养。
作者
万明哲
机构地区
南京市百家湖小学将军山分校
出处
《教师博览(下旬刊)》
2014年第7期44-44,共1页
关键词
课外阅读
兴趣
能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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