高职院校体育专业人才培养的创新方案研究

我国课程改革的覆盖面已经涉及艺术、体育、文学、英语等多个科目。在此背景下，社会对体育类专门人才的需求逐步递进，并对体育类人才的综合素质提出了要求。体育专业不再单一是关于体能方面的训练和理论知识的灌输，更发出一种多元化需求的信号，包括与高职院校中的艺术、审美等学科的交叉发展，体现出一种创新化的需求。