摘要
教学团队建设研究整体情况
“教学团队建设”是通过建立教学团队合作机制,开发教学资源,改良教学内容和方法,促进教学经验交流和教学研讨,形成老、中、青相结合的团队格局以提高全体教师的教学水平。教学团队建设有利于高校课程改革、人才培养以及教师的专业发展。近年来,学校工作者越来越认识到教学团队建设对教学及学校建设的重要性,相关的研究逐渐升温。
出处
《中国人才》
北大核心
2014年第14期272-273,共2页
Chinese Talents
基金
(本研究为河北省教育科学研究“十二五”规划项目,项目编号:11050209)