教育,请不要剥夺学生自我的成长——对一例高中生自我价值缺失案例的思考

当我在办公室使用电脑整理一些材料的时候,有一个男生推开咨询中心的大门走了进来。看着他不太确定的神色,我安抚地问道：“你是前来咨询的吗？”他点了点头,我马上放下手头的工作接待了他。