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创领微博时代下的高校教育新模式——以新浪微博在“摄影技术”中的应用为例 被引量:1

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摘要 微博(Micro-Blog)是一类新兴的开放式、交互式的社交服务平台,其功能有一定的教育意义,因此被广泛关注,尤其是在高等学校的教学中。文章主要从微博的概念和特点进行简单介绍,然后以新浪微博在"摄影技术"中的应用为例,分析了微博在高校教学中的教育潜能,最后通过教学活动对微博教学的优缺点进行了总结。
作者 于瑞华
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第10期93-96,共4页 E-education Research
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