摘要
康普顿效应是高中物理选修3-4模块中说明光具有粒子性的重要内容.光的波动性与粒子性的表现是不平衡的,这种表现的不平衡与光的波长（或频率）有关,不同能量的光子与物质作用产生现象的概率是不同的.康普顿效应就是其中光的粒子性的典型表现,在什么条件下,这种效应才明显？经典物理此时是否还适用？必须给出一个定量的判据.此文通过定量的推导、计算,并用＂数字＂给出处理相关问题的＂度＂,通俗易懂、定位准确、印象深刻,效果良好.
出处
《物理教师》
北大核心
2014年第9期58-60,共3页
Physics Teacher
