动态生成 异彩纷呈——思想政治课探究式教学策略初探

在探究活动中，学生是学习的主人探究培养了善于质疑、合作竞争、敢于“亮见”等优秀品质。通过精心开展探究活动，在师生互动、生生互动的思维碰撞中，动态生成许多难以预约的精彩。探究式教学犹如一缕春风，给思想政治课教学带来春天：课堂教学春色满园呈七彩，课堂实效“芝麻开花节节高”。