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培养学生“放手”的技巧
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摘要
班主任老师应该学会做一个“甩手掌柜”,学会“放手”.在“放手”中让学生展现自我风采,让学生培养自己的创造性,让学生自强自立.“放手”让学生去干,首先.就要让学生自己作选择.尊重孩子的努力。有一句话说得好:“给我一次机会,还您一个惊喜。”根据马斯洛的需要理论,每一个人都有被他人、被社会认可的愿望。
作者
赖清霞
机构地区
汕头市蓝田中学
出处
《师道(教研)》
2014年第8期32-32,共1页
关键词
学生培养
技巧
自强自立
需要理论
社会认可
班主任
创造性
马斯洛
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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