期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

利用化学实验培养学生的创新能力

下载PDF

导出

摘要化学是一门以实验为基础的自然科学.实验是化学的灵魂和核心,也是完善人才素质,特别是培养学生创造性思维的重要平台.一、利用实验引疑导思激发学生的创新兴趣教育家乌申斯基曾说过：“没有丝毫兴趣的强化练习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”

作者黄辉麟

机构地区梅州市梅县区高级中学

出处《师道（教研）》 2014年第8期96-96,共1页

关键词学生创造性思维化学实验创新能力培养利用自然科学人才素质创新兴趣

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1董云.办学理念是学校文化的灵魂和核心[J].湖北教育（综合资讯）,2008(6):23-25.
2蒋先开.浅析文章主题的提炼和表现[J].中学课程辅导（教学研究）,2012,6(5):69-70.
3张妍.论思想教育在素质教育中的价值[J].西部素质教育,2015,1(5):25-25.
4梁彬.基于美丽班级建设的班级文化构建策略[J].科学大众（智慧教育）,2017(3):73-73. 被引量：3
5管淮.适应:高校道德教育亟待解决的问题[J].盐城工学院学报（社会科学版）,2002,15(1):59-62.
6王恒.立德树人：当代大学生思想政治教育的根本任务[J].商业文化,2016,0(18):170-170.
7尹红兰.如何培养学生在语文课堂中的表现欲[J].试题与研究（教学论坛）,2010(2):43-43.
8彭新林.初中数学教学中如何进行德育渗透[J].试题与研究（新课程论坛）,2011(16):74-74.
9张振华.立体几何“转化”知多少？[J].高中数理化（高二版）,2007(2):8-9.
10韦秀兰.小学班主任要如何做好班级的文化建设[J].亚太教育,2016,0(36):208-208. 被引量：15

师道（教研）

2014年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部