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校企合作的现状、因素及发展策略——以江苏省沭阳中等专业学校为例

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摘要 校企合作是提升职业教育内涵、提高人才培养质量的重要途径。在对校企合作的前期开展情况及影响因素分析的基础上,提出构建校企合作的保障机制的建议,从专业建设、实训基地建设、课程开发、技术研发及转化等方面提出发展校企合作的策略,积极探索多元化校企深度融合的办学模式。
作者 林光昶
出处 《职教通讯》 2014年第23期10-11,23,共3页 Communication of Vocational Education
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