摘要
高职教育侧重于对学生专业知识应用能力、职业意识和岗位技能的培养。高职教师不仅要向学生传授专业理论知识,更要向学生传授操作技能和实际的工作经验,从而对教师的行业职业能力提出了更高的要求。因此,探索高职教师行业职业能力提升的方法与途径,有助于高职院校内涵建设,提高人才的培养质量。
出处
《职教通讯》
2014年第23期56-58,共3页
Communication of Vocational Education
基金
上海市教委2012年度教育科学研究项目"提升高职院校教师行业职业能力的对策研究"(项目编号:B12080)