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基于任务教学法的高职“新潮实用英语”课程设计研究
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摘要
任务教学法以学生为中心,以任务为驱动,不仅可以提高学生学习英语的兴趣,而且可以提高他们的学习效率,为其创造一个自主学习与创新的空间。以高职"新潮实用英语综合教程"中的单元教学为例,通过一个单元内容教学的设计,探索了任务教学法在英语教学中的运用,促进了高职英语教学的改革。
作者
李莉
机构地区
常德职业技术学院公共课部
出处
《职教通讯》
2014年第24期12-13,32,共3页
Communication of Vocational Education
关键词
高职
实用英语
教学设计
任务教学法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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