社区护理学实践教学设计与实施效果评价

目的探讨社区护理实践教学设计与实施效果。方法选择我院2010级123名护理本科生,采用多样化实践教学,评价教学效果。结果社区护理实践教学设计与安排合理,学生满意度高,教学效果良好。结论社区护理实践教学是社区护理人才培养的重要环节,实践教学的合理设计与有效实施,有助于提高社区护理实践教学质量。