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树立大语文教学观回归语文学习的本位

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摘要教学是一门艺术，教语文更是一门艺术。在语文教学实践中，笔者不断反思，不断探索，逐步认识到应该树立大语文教学观，不能孤立地教语文，而是要体现语文丰富的内涵。一、生活即语文。

作者许曰华

机构地区山东省淄博市临淄区朱台镇中学

出处《中国现代教育装备》 2014年第12期58-59,共2页 China Modern Educational Equipment

关键词大语文教学观语文学习本位回归生活体验教学实践艺术学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2014年第12期

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