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多媒体在民族特色园建设中的运用
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摘要
民族特色教学是幼儿教育的重要组成部分。在以少数民族为办园特色的幼儿园里,幼儿在教师引导下,从初步认识民族文化,感受民族风俗习惯,逐步发展到喜欢探索民族知识,热爱自己的民族文化,在潜移默化中增强民族凝聚力。 然而面对少数民族博大精深的文化,教师往往难以向幼儿直观、生动地进行引导、渗透。
作者
刘然
机构地区
北京市通州区民族幼儿园
出处
《中国现代教育装备》
2014年第12期60-60,62,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
民族特色
多媒体
幼儿教育
教师引导
民族文化
民族风俗习惯
少数民族
民族凝聚力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国现代教育装备
2014年 第12期
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