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外语信息加工对提高独立学院学生语言应用能力的影响

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摘要 外语信息加工系统是从语言心理学的角度对语言认知、掌握和应用的一种模式,它试图从根本上改变独立学院学生语言学习和应用的方式。实验证明,外语信息加工对学生语言应用能力产生了极大的促进作用,外语信息加工的引入是独立学院外语教学中的有效手段和有益补充。
作者 杨柳
出处 《河北工程技术高等专科学校学报》 2014年第3期91-93,共3页 Journal of Hebei Engineering and Technical College Quarterly
基金 湖北省教育科学"十二五"规划2011年度立项课题阶段性成果 课题编号为2011B399
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