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中国文化融入英语教学研究的初探
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摘要
文中分析了中国文化融入英语教学的必要性,提出了融入的主要方法和相关辅助措施,对高职高专英语教学具有一定的指导意义。
作者
沙丽华
孟召军
机构地区
河北工程技术高等专科学校
出处
《河北工程技术高等专科学校学报》
2014年第3期94-95,共2页
Journal of Hebei Engineering and Technical College Quarterly
基金
河北工程技术高等专科学校科学研究计划社会科学项目
编号GZSK 1306
关键词
中国文化
英语教学
融入
分类号
H319 [语言文字—英语]
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2014年 第3期
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