按满足学生需求,提升大学生主观幸福感——以学前教育专业学生为例的调查研究

中国梦的实现,需要我们每个人的共同努力。作为教育工作者,根据新课改的精神,以学生为本,及时了解学生需求,提升其在校幸福指数,也是提升教育质量的一个途径。通过调查研究,了解学生心理需求的各方面,及时改进管理模式,促进学生的全面发展。