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数字化地理教室与初中地理课堂相结合的优效性探究
被引量:
4
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摘要
2009年9月,南京市浦口区第二中学建成了南京市第一批数字化地理星球教室。3年来,在学习与摸索中,我们已初步掌握了数字化地理教室,特别是“数字星球系统”这一新鲜的、先进的教育技术装备的使用方法。数字化地理教室与地理课堂教学的结合,改变了传统的“黑板+粉笔”的教学模式,教学效果非常明显!
作者
陈斌
机构地区
江苏省南京市浦口区第二中学
出处
《中国现代教育装备》
2014年第14期25-27,共3页
China Modern Educational Equipment
关键词
地理课堂教学
数字化
教室
优效性
初中
教育技术装备
2009年
教学模式
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中国现代教育装备
2014年 第14期
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