多媒体技术与品德与社会教学整合初探——以《四大发明的贡献》一课为例

多媒体技术是品德与社会学科重要的教学辅助工具，现以其在《四大发明的贡献》一课中的应用加以说明。《四大发明的贡献》是首都师范大学出版社出版的《品德与社会》第五册第三单元《古老的文明》的第一课时，主要讲述中国古老的四大发明，其教学目的是激发学生的爱国热情和热爱科学的情感态度，为中国古老灿烂的文明感到骄傲。为了能体现中国四大发明对世界文明的影响力和推动力，充分激发学生的爱国热情，笔者充分利用了多媒体这一先进的辅助教学手段，让学生在图文并茂的影音资料中充分感受学习的乐趣，培养他们的爱国之情。